Description

Public cible : parents de personnes autistes - adultes autistes - intervenants
Certaines personnes autistes semblent peu motivées, mais c’est souvent la façon de les motiver qui n’est pas adaptée. Mieux comprendre leur fonctionnement – notamment la théorie de l’esprit, la cohérence centrale et les fonctions exécutives – permet d’ajuster l'approche pour mieux les accompagner.

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